Neurodidáctica y Mates Un gran ámbito de aplicación de la Neurodidáctica son las matemáticas. Podría escribir mucho al respecto, pero me voy a centrar sólo en un ejemplo para evidenciar la utilidad de esta disciplina en el aprendizaje infantil. Es muy común que los peques con dificultades de aprendizaje tengan arduas dificultades para comprender qué hacen cuando están restando. Una cosa... Read More
¿Qué es la Neurodidáctica? La Neurodidáctica es la aplicación del conocimiento de cómo funciona el cerebro a la metodología que se utiliza para enseñar. En esta metodología incluyo cuáles son los objetivos del aprendizaje en función de cada edad. Pondré un ejemplo para que se entienda mejor. El cerebro procesa toda la información que le resulta novedosa a través del hemisferio derecho... Read More
"Neuropsicología Infantil" Ante cualquier alteración del estado de salud de un bebe o de un niño/a pequeño/a, por el motivo que sea, se genera una fuerte y comprensible presión para actúar lo más pronto posible. Ello contribuye a disminuir la fuerte ansiedad derivada del problema y permite abrir esperanzadoras expectativas de mejoría. En el caso de un trastorno del neurodesarrollo, la... Read More
"Neuropsicología Clínica Infantil" La Neuropsicología Clínica Infantil se ocupa de tratar aquellas capacidades que los niños/as no van adquiriendo en el momento en el que deberían. No se trata de que tengan una lesión cerebral, como podría sugerir el prefijo "Neuro", pues en ese caso sería labor del neurólogo. En este ámbito "Neuro" se refiere a que un Neuropsicólogo/a conoce muy... Read More
Daño cerebral adquirido El daño cerebral adquirido en neonatos e infancia puede venir dado, entre otros, por: - encefalopatía hipóxico-isquémica adquirida durante el parto. - hemorragia cerebral, frecuente en grandes prematuros. - infecciones como meningitis bacteriana, encefalitis, etc. - traumatismos cráneo-encefálicos - tumores cerebrales. - terapias oncológicas, por ejemplo la radioterapia da lugar a disminución de sustancia gris y blanca. Read More
Intervención Neuropsicológica La intervención Neuropsicológica se centra en las capacidades cognitivas del niño/a que son las que le permiten desenvolverse en su entorno y realizar las actividades cotidianas y escolares. En términos generales, en el Centro de Neuropsicología Infantil de Asturias intervenimos en las siguientes áreas: Orientación: Capacidad que nos permite ser conscientes de la situación en la que estamos en cada momento: Orientación personal, Orientación temporal, Orientación espacial. Gnosias: Capacidad... Read More
"Logros madurativos" El desarrollo psicomotor es la adquisición progresiva de habilidades funcionales en el niño durante los primeros 2-3 años, reflejo de la maduración de las estructuras del sistema nervioso central que las sustentan. El desarrollo psicomotor es un proceso continuo con una secuencia igual en todos los niños, pero con un ritmo variable. Este desarrollo depende de la maduración correcta... Read More
