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Intervención en ansiedad escolar-Gijón

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Intervención en ansiedad escolar infantil-Gijón A. Protocolo inicial ante la negativa escolar El primer episodio de negativa escolar requiere una actuación inmediata, empática y profesional.Según el DSM-5-TR (APA, 2022), la negativa escolar persistente constituye un síntoma clínico de ansiedad escolar cuando provoca malestar intenso, llanto, síntomas físicos (náuseas, dolor abdominal) y rechazo continuado al entorno educativo. Actuación inmediata ante el primer episodio:El... Continuar leyendo

Identificación de la ansiedad escolar- Gijón

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ESTRATEGIAS DE IDENTIFICACIÓN PRECOZ DE LA ANSIEDAD ESCOLAR A. Protocolos de detección en el aula de la ansiedad escolar La escuela constituye el entorno privilegiado para la detección precoz de la ansiedad escolar, ya que los docentes observan de forma continua el comportamiento del niño en contextos de exigencia y socialización. Los indicadores tempranos observables incluyen evitación de tareas orales, somatizaciones matutinas, retraimiento... Continuar leyendo

Causas y riesgo de ansiedad escolar-Gijón

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FACTORES ETIOLÓGICOS Y DE RIESGO DE LA ANSIEDAD ESCOLAR A. Factores individuales de la ansiedad escolar El punto de partida de cualquier cuadro de ansiedad escolar suele residir en las características individuales del niño. La vulnerabilidad temperamental, especialmente en niños con rasgos de inhibición conductual, hiperreactividad al estrés y alta sensibilidad emocional, se asocia con una mayor probabilidad de desarrollar ansiedad ante la... Continuar leyendo

Síntomas y diagnóstico de la ansiedad escolar- Gijón

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Síntomas y diagnóstico de la ansiedad escolar- Gijón MANIFESTACIONES CLÍNICAS Y DIAGNÓSTICO DE LA ANSIEDAD ESCOLAR A. Síntomas somáticos de la ansiedad escolar En la ansiedad escolar, el cuerpo del niño se convierte en su principal canal de expresión del malestar emocional.Entre los síntomas más frecuentes se encuentran las cefaleas recurrentes sin causa médica identificable, que suelen intensificarse antes de acudir al colegio... Continuar leyendo