Quién soy

Soy Rebeca Rodríguez Escudeiro, Neuropsicóloga Clínica Infanto-Juvenil con casi tres décadas de ejercicio en el ámbito de la salud mental y el neurodesarrollo infantil. Mi trayectoria profesional ha transcurrido entre la investigación universitaria, la clínica hospitalaria en Italia, la psicología forense especializada en maltrato y abuso sexual infantil, y, desde 2010, la práctica privada en Neuropsicología Infantil en Gijón, ciudad donde nací y donde he construido el proyecto que más me define: el Centro de Neuropsicología Infantil de Asturias.

Cuento con la Acreditación Oficial de Especialista en Neuropsicología Clínica otorgada por el Consejo General de la Psicología de España, el máximo reconocimiento que la profesión concede a los profesionales con alta cualificación demostrada en estudios, formación continuada y experiencia clínica contrastada en este campo.

«Neuro» no significa que tu hijo/a tenga un problema neurológico que requiera un neurólogo. Significa que conozco en profundidad la relación entre el cerebro en desarrollo y las dificultades de aprendizaje, conducta, habla, atención, ansiedad o adaptación que pueden aparecer a lo largo de la infancia y la adolescencia.

Trayectoria profesional

Los orígenes: investigación en la Universidad de Oviedo (1993-1994)

Mi carrera comenzó como Becaria de Investigación, contratada por la Dirección General de Investigaciones Científicas y Tecnológicas, en el Departamento de Psicología Evolutiva de la Universidad de Oviedo, bajo la dirección de la Prof. Dña. Purificación Gil Carnicero. El proyecto que se desarrolló —»Estilos de instrucción maternos en situaciones diádicas y poliádicas con niños de 2 y 3 años. Un estudio longitudinal»— me proporcionó una base metodológica y clínica en psicología del desarrollo que ha sustentado toda mi práctica posterior. Los resultados de esta investigación fueron presentados como póster en el VI Congreso de Psicología Evolutiva celebrado en la Facultad de Psicología de la Universidad de Bonn (Alemania).

Formación de posgrado y Suficiencia Investigadora

Concluida la licenciatura en Psicología por la Universidad de Oviedo (1993), obtuve la Suficiencia Investigadora en el programa de Doctorado «Investigación y Clínica en Psicología Evolutiva y de la Educación: Interacción, Desarrollo y Marcos de Aprendizaje», con calificaciones de Matrícula de Honor y Sobresaliente en la totalidad de los créditos cursados durante los cursos 1993-94 y 1994-95.

Experiencia clínica en Italia: psicología infanto-juvenil hospitalaria (1996-2001)

Tras concluir mis estudios de posgrado, me trasladé a Italia, cuna de la Psicología Sistémica de la Escuela de Milán fundada por Mara Selvini Palazzoli. Durante cinco años ejercí como Psicóloga Clínica en entornos hospitalarios de primer nivel:

• Hospital de Día «Almar» de Milán.
• Centro Médico dependiente dell’Università degli Studi di Pavia / Ospedale San Matteo (Pavía, 1996-2001).

Esta etapa me permitió desarrollar una visión clínica de la psicopatología infanto-juvenil desde una perspectiva tanto individual como sistémica y familiar, trabajando en equipos multidisciplinares con pediatras, neuropediatras y psiquiatras infantiles.

Psicología Legal y Forense: maltrato y abuso sexual infantil (2001-2010)

De vuelta a Gijón, orienté mi actividad hacia un ámbito especialmente exigente y poco atendido: la evaluación y terapia de menores víctimas de maltrato y abuso sexual infantil. Durante este período:

• Dirigí durante cuatro años (2006-2010) la Asociación para la Detección, Prevención y Terapia del Abuso Sexual y Maltrato Infantil, llegando a recibir subvención de la Consejería de Bienestar Social del Principado de Asturias (2006).
• Realicé evaluaciones psicológicas forenses, terapia individual infantil y elaboración de informes periciales en el marco judicial.
• Elaboré informes de minusvalía y discapacidad psíquica infantil.
• Colaboré con Peritalia SL en el ámbito de la Psicología Forense aplicada al maltrato y abuso sexual infantil.

Centro de Neuropsicología Infantil de Asturias (2010 — actualidad)

En 2010 fundé el Centro de Neuropsicología Infantil en Gijón, con el que he atendido a muchos niños, niñas y adolescentes de toda Asturias —y de otras comunidades autónomas— que presentan dificultades del neurodesarrollo en sus distintas expresiones:

• Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y TDA
• Trastorno del Espectro Autista (TEA)
• Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y dificultades del habla
• Dislexia, disortografía, discalculia y otros trastornos del aprendizaje
• Retraso madurativo y retraso global del desarrollo
• Ansiedad infantil, fobia escolar y trastornos emocionales
• Depresión infantil y juvenil
• Problemas de conducta
• Altas capacidades intelectuales
• Síndromes genéticos y enfermedades raras (Síndrome de Noonan y otras rasopatías)
• Prematuridad y condiciones médicas complejas
• Psicomotricidad y dificultades de integración sensorial
• Dificultades derivadas de epilepsias
• Etc, etc

Asimismo, colaboro de forma estable con la Asociación Asturiana del Síndrome de Noonan, atendiendo a menores con síndromes derivados de rasopatías procedentes de toda la geografía española.

Un paso más allá: Psiconeuroinmunología Pediátrica

A lo largo de casi tres décadas atendiendo a niños y niñas con dificultades del neurodesarrollo, fui observando con creciente frecuencia un patrón que me llamaba profundamente la atención: muchos de estos pequeños presentaban, de forma paralela a sus dificultades cognitivas, de aprendizaje o conductuales, síntomas físicos que los medicos, psicólogos, etc no lograban explicar con los parámetros diagnósticos convencionales (incluida la Neuropsicología).

Niñ@s con analíticas perfectas que no crecían adecuadamente. Pequeños con insomnio severo y pertinaz que no respondía a ninguna intervención habitual. Niños con obesidad que no guardaba relación con su ingesta calórica. Adolescentes con una niebla mental persistente —dificultad para concentrarse, memoria errática, fatiga cognitiva intensa— que no encajaba con ningún diagnóstico neuropsicológico clásico. Menores con infecciones recurrentes, problemas digestivos crónicos, dolores de cabeza funcionales o alteraciones del estado de ánimo inexplicadas por factores psicosociales.

La pregunta que me acompañó durante años fue siempre la misma: ¿por qué hay niños que, haciendo todo bien desde el punto de vista medico, neuropsicológico y educativo, no evolucionan como cabría esperar? ¿Qué está ocurriendo en su biología que no estamos viendo?

La respuesta estaba en un campo que la neurociencia lleva décadas investigando con resultados extraordinarios: la Psiconeuroinmunología (PNI), la disciplina que estudia la comunicación bidireccional entre el sistema nervioso, el sistema inmunitario, el sistema endocrino y el microbioma intestinal: EJE INTESTINO-CEREBRO. Y, en particular, su aplicación al organismo en desarrollo: la Psiconeuroinmunología Pediátrica.

Paralelamente a mi actividad clínica, he mantenido un compromiso sostenido con la formación y la divulgación científica en el campo de la Neuropsicología Infantil:

• Docente en los Cursos de Verano de la Universidad de La Rábida (Universidad de Huelva).
• Docente en Cursos de Extensión Universitaria de la Facultad de Psicología de la Universidad de Oviedo.
• Ponente en congresos, asociaciones y colegios profesionales sobre factores cognitivos en menores con trastornos del neurodesarrollo y comorbilidad.
• Coautora del capítulo incluido en el libro «Psicología Jurídica: Un Enfoque Criminológico» (ISBN: 84-96477-27-4).
• Autora del artículo divulgativo «Perspectiva Neuropsicológica en el Síndrome de Noonan», publicado en Google Scholar y en la plataforma Procomún del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
• Autora del artículo «La definición del contexto: Interacción y sistemas patológicos», publicado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

Soy miembro de la International Society on Early Intervention y de la División de Neuropsicología Clínica (NPsiC) del Consejo General de la Psicología de España.

Licenciatura en Psicología
Universidad de Oviedo (1993). Habilitada como Psicóloga General Sanitaria.

Suficiencia Investigadora — Doctorado
«Investigación y Clínica en Psicología Evolutiva y de la Educación». Universidad de Oviedo (1993-1996). Calificaciones: Matrícula de Honor y Sobresaliente.

Máster en Neuropsicología Clínica
Instituto Técnico de Estudios Aplicados — ITEAP. Calificación global: Sobresaliente (9). 2.000 horas / 80 créditos ECTS. Homologado por la European Postgraduate Agency (EPA).

Especialista Universitaria en Neuropsicología Infantil
Universidad Francisco de Vitoria (Madrid).

Experta en Neuropsicología Clínica
Acreditación oficial del Consejo General de la Psicología de España. Máximo reconocimiento profesional en el campo de la Neuropsicología en España.

Experto Profesional: El Maltrato Infantil — Aspectos Clínicos, Prevención y Tratamiento
Universidad Nacional de Educación a Distancia — UNED (Madrid, 2007). 250 horas / 25 créditos.

Especialista Universitaria en Psicología Legal y Forense
Universidad Nacional de Educación a Distancia — UNED.

Bases Psicopedagógicas de la Orientación en Educación Primaria y Secundaria
Universidad Nacional de Educación a Distancia — UNED.

Terapeuta Familiar — Enfoque Sistémico
Centro de Investigaciones Comunicacionales en Salud Mental, CICOM (Oviedo). Acreditación como Terapeuta Familiar con orientación sistémica, corriente de la Escuela de Milán.

Atención Temprana
FOCAD — Formación Continuada a Distancia del Consejo General de la Psicología. Edición 54. Válido para acreditaciones EuroPsy.

Curso de Actualización en Neuropsicología Infantil
Editorial Médica Panamericana (Madrid, 2016-2017). 100 horas.

Psiconeuroinmunología (PNI): Estrés, Mente y Cuerpo
Asociación Española de Psicología Sanitaria — AEPSIS. Calificación: Sobresaliente. Avalado por la Universidad ISEP, la Universidad San Buenaventura y el Instituto Europeo de Formación de Formadores (IEFF).

Familias que Contagian: Miedo, Resiliencia y Esperanza en Tiempos de Pandemia
FOCAD, Edición 54 (2024). 20 horas / 2 créditos. Registro COP: O-01476.

 

Colegiada en el Colegio Oficial de Psicólogos de Asturias · Nº O-01476

Centro inscrito en el Registro de Centros Sanitarios de la Consejería de Sanidad del Principado de Asturias · Nº C.2.2/5825

www.infantilneuropsicologia.es · 673 265 258

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