Problemas del habla en niños | Psicóloga Gijón
Problemas del habla en niños | Psicóloga en Gijón
Hay muchos tipos de problemas del habla, cada uno tiene su causa específica y, evidentemente, su tratamiento específico.
Veamos, a continuación, los diversos tipos de problemas de habla en niños y niñas.
Dislalias
Las dislalias son errores permanentes en la producción de fonemas en niños mayores de 4 años cuando la causa no es orgánica o anatómica sino funcional. Entre estos errores podemos encontrar la sustitución de fonemas. Las sustituciones más frecuentes son el ceceo, el seseo, la sustitución del fonema /k/ por /t/ , /d/ por /n/, /l/ por /d/etc
Retraso específico del lenguaje y Retraso del lenguaje
Tenernos que diferenciar entre REL (retraso específico del lenguaje) y RL (Retraso del lenguaje). REL son retrasos específicamente del lenguaje sin que ningún otro factor contribuya a dicho retraso, y el RL es un retraso del lenguaje asociado a otros factores como por ejemplo discapacidades asociadas hasta los 6 años. Estos son problemas de habla en niños y niñas muy habituales.
Trastorno específico del lenguaje y Trastorno del lenguaje
Consideramos TEL (Trastorno específico del lenguaje) como un trastorno exclusivo del lenguaje sin que se solape con otras dificultades. El diagnóstico de TEL constituye una categoría diagnóstica muy heterogénea, cuyas señas de identidad reside en la presentación de un retraso significativo en el desarrollo de las habilidades lingüísticas persistentes en el tiempo y sin ser explicado por dificultades cognitivas, neurológicas, socioemocionales, perceptivas o motores. Si alrededor de los 6 años las dificultades observadas como un REL o RL se establecen y no existe esta evolución paralela, existiendo un estancamiento, pasamos a denominar a estas dificultades TEL (Trastorno específico del lenguaje) o TL (Trastorno del lenguaje) respectivamente.
Definimos el TL (Trastorno del lenguaje) como un trastorno del lenguaje donde no existen otras dificultades asociadas como discapacidades.
Mutismo selectivo
Definimos el mutismo selectivo como el rechazo continuo a expresarse oralmente en una o más situaciones sociales, a pesar de ser capaz de expresarse y comprender el lenguaje oral con normalidad.
En el Centro de Neuropsicología Infantil, somos especialistas en diagnóstico y tratamiento de dificultades en el lenguaje infantil y problemas de habla en niños y niñas. Pida cita en este enlace
(Fuente de la información: «Dificultades y trastornos en la expresión oral». Gloria Vich Lozano. UNIR)
