En las áreas social y emocional

• Puede ser que le tenga miedo a los desconocidos
• Puede ser que se aferre a los adultos conocidos todo el tiempo
• Tiene juguetes preferidos

En las áreas del habla y la comunicación

• Entiende cuando se le dice “no”
• Hace muchos sonidos diferentes como “mamamama” y “dadadadada”
• Copia los sonidos que hacen otras personas
• Señala objetos con los dedos

En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)

• Observa el recorrido de las cosas al caer
• Va en busca de las cosas que usted esconde
• Juega a esconder su carita detrás de las manos
• Se pone las cosas en la boca
• Pasa objetos de una mano a la otra con facilidad
• Levanta cosas como cereales en forma de “o” entre el dedo índice y el pulgar

En las áreas motora y de desarrollo físico

• Puede sentarse solo
• Se sienta sin apoyo
• Se pone de pie sujetándose en algo
• Gatea

Consulte si su hija/o:

• No se apoya en las piernas con ayuda
• No se sostiene en las piernas con apoyo
• No balbucea (“mama”, “baba”, “papa”)
• No juega a nada que sea por turnos como “me toca a mí, te toca a ti”
• No responde cuando le llaman por su nombre
• No parece reconocer a las personas conocidas
• No mira hacia donde usted señala
• No pasa juguetes de una mano a la otra