Área social y emocional

• Sonríe a las personas
• Puede calmarse sin ayuda por breves momentos (se pone los dedos en la boca y se chupa la mano)
• Trata de mirar a sus padres

Áreas del habla y la comunicación

• Hace sonidos como de arrullo o gurguta
• Mueve la cabeza para buscar los sonidos.

Área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas) 

• Se interesa en las caras
• Comienza a seguir las cosas con los ojos y reconoce a las personas a la distancia
• Comienza a demostrar aburrimiento si no cambian las actividades (llora, se inquieta)

Área motora y de desarrollo físico

• Puede mantener la cabeza alzada y trata de alzar el cuerpo cuando está boca abajo
• Mueve las piernas y los brazos con mayor suavidad

Consulte si su hijo/a:

• No responde ante ruidos fuertes
• No sigue con la vista a las cosas que se mueven
• No le sonríe a las personas
• No se lleva las manos a la boca
• No puede sostener la cabeza en alto cuando empuja el cuerpo hacia arriba estando boca abajo